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PLANO DE AULA: JANEIRO BRANCO

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Dento da proposta da Campanha Naciona l JANEIRO BRANCO também é Biologia,   montamos uma estrutura com abordagem científica, ética e pedagógica , pronto para aplicação em sala.   Tema: Saúde Mental como fenômeno biológico Disciplina: Biologia Campanha: Janeiro Branco – Campanha Nacional Público-alvo: Ensino Médio (adaptável ao Fundamental II ou Superior) Duração: 1 aula de 60 minutos 1. OBJETIVO GERAL Compreender a saúde mental a partir dos mecanismos biológicos , reconhecendo a integração entre sistema nervoso, endócrino, imunológico e eixo intestino–cérebro, alinhada à proposta do Janeiro Branco. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: Explicar o papel do sistema nervoso na regulação emocional Relacionar estresse e hormônios (cortisol) Compreender o eixo intestino–cérebro Diferenciar conceitos científicos de senso comum sobre saúde mental Reconhecer a saúde mental como tema coletivo e biológico 3.  HABILIDADES ...

Janeiro Branco: Como trabalhar este tema nas aulas de Biologia de forma científica, transversal e conectada ao currículo

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Janeiro branco é uma campanha nacional dedicada à promoção da saúde mental. Idealizada em 2014 pelo psicólogo Leonardo Abrahão, em Uberlândia (MG), para incentivar a sociedade a discutir e cuidar do bem-estar psicológico.  Inspirada por outras campanhas como o Outubro Rosa e o Novembro Azul a campanha usa o mês de Janeiro , por ser período de renovação, esperança e novas metas e a cor branca como símbolo de uma "folha em branco ", convidando as pessoas a reescreverem suas histórias  e cuidarem de suas vidas de uma forma  mais saudável. O  Foco é re forçar que cuidar da mente é fundamental para uma sociedade mais equilibrada e humana, não sendo uma alternativa, mas um caminho.   Este tema pode ser trabalhado nas aulas de Biologia de forma científica, transversal e profundamente conectada ao currículo.  Para evitar cair em  abordagens superficiais ou apenas motivacionais, fizemos uma proposta estruturada, com fundamentação biológica , estratégias didáti...