VIVENDO COM CIÊNCIA

E sta semana a cidade de Maceió, esteve em todos os noticiários por um problema que desde 2018 tem sido vivenciado pelos moradores de vários bairros da cidade. O drama do colapso do solo, está relacionado à exploração de sal-gema pela empresa Braskem. A situação é complexa e envolve questões ambientais, sociais e econômicas. Em 03 de março de 2018, um tremor de terra causou afundamento do solo e  rachaduras em casas e estabelecimentos comerciais de cinco bairros de Maceió: Bebedouro, Bom Parto, Pinheiro, Mutange e Farol. Após análise do Serviço Geológico do Brasil (CPRM), chegou-se a conclusão que as atividades de extração de sal-gema pela Braskem estavam causando danos ambientais e contribuindo para a subsidência do solo. Os danos estruturais observados representava uma série de ameaças para a segurança dos residentes. Desde então, a Petroquímica que extraía o minério na região desde 1976 encerrou suas atividades nas 35 minas existentes na capital alagoana. Começava aí uma interdi...

Hoje é Dia do Pescador.  Escolhi esta foto porque aqui em Alagoas o Sururu (um molusco muito apreciado na culinária nordestina) é retirado no braço, do meio da lama da lagoa Mundaú.  Então... minha homenagem vai para o pescador de sururu de Maceió e a todos os demais pescadores do Brasil.

Uma aula de educação ambiental a céu aberto, em contato direto com a natureza e a bordo do Barco Escola do Instituto do Meio Ambiente (IMA). Foi assim o Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado na terça-feira (5), para 40 alunos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Senador Teotônio Vilela, localizada no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada (Cepa). Leia matéria completa, clicando no link abaixo. http://www.agenciaalagoas.al.gov.br/noticias/alunos-aprendem-ecologia-no-barco-escola-do-ima

Este carangueijinho do gênero Uca é popularmente conhecido como chama-maré, xié, caranguejo violinista, tesoura entre outros nomes. Os machos possuem esta quelípede (pinça) desproporcionalmente grande, já a fêmea possui as duas quelípedes do mesmo tamanho (DIMORFISMO SEXUAL). Com essa pinça (quela)  maior os machos realizam acenos (movimentos circulares) exibindo-se para as fêmeas durante o ritual de cortejo ou para inibir outros machos em arenas de exibição. A quelípede do macho equivale quase a  metade da massa corporal do chama-maré. Eles vivem em ambientes semi-aquáticos, na zona entremarés de litorais marinhos ou manguezais. Os chama-marés escavam tocas de profundidade variada, de onde saem durante a baixa da maré para realizar a reprodução. Fatores como o nível do mar, a exposição à maré, a salinidade e a temperatura são importantes na distribuição e zonação das tocas desses caranguejos. Geralmente é a luz do sol que dá a orientação...

Usando uma expressão nordestina: "Eita plantinha arretada" . Simples, bonita e forte a Chanana ( Turnera ulmifolia)  é encontrada facilmente em calçadas, terrenos, canteiros, ruas..."Eita" flor teimosa, aparece até onde não foi plantada. É conhecida também como Flor-do guarujá ou Albina , sendo a flor símbolo da cidade de NATAL-RN. Turnera ulmifolia é uma planta herbácea com folhas pubescentes e flores amarelas pertencente à família Turneraceae. Possui raiz axial, caule sub-lenhoso, folhas simples peciolada, filotaxia alterna espiralada, sendo a presença de glândulas de turnera a característica marcante do grupo. A prefloração é contorcida, sendo a flor actinomorfa, heteroclamídea, apresentando estipulas e o fruto é capsular seco. Apresenta o ovário súpero, unilocular e tricapelar, sendo a placenta parietal.  (LIMA, 2007).  Em seus constituintes químicos a   Turnera ulmifolia apresenta a ácido tânico, cafeína, damianina, óle...

Acredito que existam fases, ciclos e hoje fechamos mais um dele. Durante vários meses estivemos participando do Projeto Navegando com o Meio Ambiente do IMA. Hoje, foi o encerramento desta ação neste ano letivo, com a participação dos alunos da Escola Afrânio Lages. Fazendo um levantamento do trabalho realizado foram 12 viagens no barco-escola do IMA, com cerca de 550 pessoas participantes dentre alunos, professores, coordenadores, diretores, secretários, auxiliares administrativos e de serviços gerais. Nosso objetivo de despertar na comunidade escolar uma reflexão crítica sobre as questões ambientais, culturais, econômicas e sociais que envolvem o Complexo Estuarino Lagunar Mundaú-Manguaba (CELMM), promovendo a conscientização através da educação ambiental foi   atingido. Durante as viagens, vários foram os depoimentos ouvidos ao final do percurso e em todos eles percebemos o despertar de uma consciência ambiental e a motivação   (do Latim moveres, mover )  ao perceber ...

Fatos e fotos do dia Mais uma vez estivemos participando do Projeto Navegando com o  Meio Ambiente. Os alunos-professores da Escola Correia Titara conheceram o CELMM a bordo do barco-escola do IMA.  Desta vez a viagem foi com emoção: primeiro porque esta semana estaremos encerrando esta etapa de viagens de estudos da 15ª CRE , depois porque o dia foi singular... com vento nordeste e experiências inesperadas... Viver é sempre um aprendizado. E como eterna aprendiz, a cada dia que participo desta aula de educação ambiental apreendo  coisas novas, diferentes! Mas o fato é que hoje, ao chegar na base descentralizada do IMA, fui agraciada pela presença de um morador ilustre do manguezal.  Olha ele aí... Para quem não o conhece. Deixe-me lhe apresentar: Este é o  Goniopsis cruentata  (Latreille, 1803) mais conhecido popularmente como ARATU ou Caranguejo-vermelho do Mangue. Lindo, não é mesmo!   Fiquei bem feliz por fotografá-lo. E já que ...

Vídeo das aulas no barco-escola do IMA

É navegando no barco-escola do IMA que estamos desenvolvendo a consciência ambiental daqueles que tiveram a oportunidade de participar do Projeto Navegando com o Meio Ambiente. Hoje foi a vez da Unidade de Gestão Escolar da 15ª CRE-CEPA, secretários escolares, agentes administrativos, professores e alunos vencedores da Gincana Ecológica. Antes da aula no barco-escola, o grupo participou de uma mini-palestra sobre a APA de Santa Rita e o CELMM. O embarque aconteceu às 8h, na base descentralizada do Instituto do Meio Ambiente (IMA), na Ilha de Santa Rita, em Marechal Deodoro. Durante o percurso, o grupo teve a oportunidade de aprender mais sobre o Complexo Estuarino Lagunar Mundaú-Manguaba (CELMM), com a monitora do IMA Josy Araújo e com o diretor de desenvolvimento e pesquisa do Instituto do Meio Ambiente (IMA), Fernando Antonio Viera Veras. Fernando Veras enfatizou sobre a degradação que o CELMM vem sofrendo ao longo dos anos e sobre a necessidade da preservação ambi...

O manguezal é um ECÓTONO (do grego: oikos: casa e tonus: tensão) ou seja, consiste em uma área de transição ambiental. Ele é considerado um ecossistema costeiro de transição entre os ambientes terrestre e marinho, estando sujeito ao regime das marés, dominado por espécies vegetais típicas, às quais se associam a outros componentes vegetais e animais. A riqueza biológica dos ecossistemas costeiros faz com que essas áreas sejam os grandes "berçários" naturais, tanto para as espécies características desses ambientes, como para peixes e outros animais que migram para as áreas costeiras durante, pelo menos, uma fase do ciclo de sua vida. O CELMM - Complexo Estuarino Lagunar Mundaú-Manguaba constitui uma grande riqueza de vida em Alagoas, formado pela interligação de vários canais, lagunas e uma vasta área de manguezal. O CELMM é uma região de ESTUÁRIO (do latim aestus – maré ou turbilhão) porque além de desaguadouro dos rios, formando as lagunas e canais, a salinidade é in...