VIVENDO COM CIÊNCIA

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), Diretoria de Políticas de Educação e de Educação em Direitos Humanos e Cidadania, divulgou no dia 11 de Janeiro de 2013 novas datas para as etapas da IV Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente (IV CNIJMA) para a Comissão Organizadora Estadual. Fique atento as novas datas: Entrega dos materiais da IV CNIJMA nas escolas: O MEC estará enviando até o mês de Abril.  Conferências nas Escolas: Deverão ser realizadas entre o mês de Abril e 30 de Junho de 2013.  Cadastramento dos projetos de ação: Deverá ser feito pelo site da conferência entre 1º e 7 de Julho.  Conferências Municipais, Regionais e Estaduais: Deverão ser realizadas entre 1º de Agosto e 06 de Outubro.  Cadastramento dos projetos de ação: Entre 7 e 14 de Outubro.  Divulgação da delegação estadual: Será feita pelo site da conferência no dia 25 de O...

Ouvindo os noticiários sobre a TRAGÉDIA ocorrida em Santa Maria onde se menciona que as mortes dos jovens no incêndio foram provocadas pelo gás cianeto, surgiu um questionamento: Por que o gás cianeto mata? Achei um arquivo da Unifesp bem interessante para professores. Veja neste link  http://www.unifesp.br/reitoria/residuos/curiosidades/por_que_o_cianeto_mata.pdf Muito triste saber que 236 VIDAS foram perdidas pela ganância e ignorância! Achei mais um artigo interessante sobre o gás cianeto na REVISTA INTERTOX DE TOXICOLOGIA, RISCO AMBIENTAL E SOCIEDADE  ISSN 1984-3577 - Vol.2, N.3 JUL/OUT 2009.  Para ler click no link http://revinter.intertox.com.br/phocadownload/Revinter/v2n3/rev-v02-n03-04.pdf O que aconteceu na tragédia de Santa Maria? Fonte   http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2013/01/queima-de-espuma-da-boate-kiss-libera-gas-utilizado-na-ii-guerra-4030452.html

O período de volta às aulas está chegando e é um momento de expectativa e reflexão. Somos educadores, lidamos com pessoas, precisamos refletir sobre o que é EDUCAR… Educar é viajar no mundo do outro sem nunca penetrar nele. É usar o que pensamos para nos transformar no que somos. O maior educador não é o que controla, mas o que liberta. Não é o que aponta os erros, mas o que os previne. Não é o que corrige comportamentos, mas o que ensina a refletir. Não é o que observa apenas o que é tangível aos olhos, mas o que vê o invisível. Não é o que desiste facilmente, mas o que estimula sempre a começar de novo. Um bom educador abraça quando todos rejeitam. Anima quando todos condenam. Aplaude os que nunca subiram ao pódio. Vibra com a coragem de disputar dos que ficaram nos últimos lugares. Não procura o seu próprio brilho, mas faz-se pequeno para tornar os seus filhos, alunos e colegas de trabalho, grandes… Que educador daria conta desta missão? (Fe...

Este ano a IV Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente traz o tema : “Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis” onde os estudantes poderão debater nas escolas sobre as mudanças ambientais dentro da temática dos quatro elementos: TERRA, AR, FOGO e ÁGUA . A partir deste pretexto pedagógico, a comunidade escolar poderá inserir a educação ambiental no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola de forma transversal e interdisciplinar e desta forma participar de ações e projetos que transformem a escola em um espaço sustentável. Então, professor, nesta volta as aulas sugerimos que a educação ambiental  seja contextualizada de forma transversal à sua prática pedagógica. Sempre que possível, trabalhe estes temas  referentes aos quatro elementos básicos. Você pode iniciar suas aulas, independente de sua disciplina, discutindo sobre o tema ÁGUA , sua importância para a vida e a preservação. A partir daí, pode sugerir que os alunos proponham modificações de atitude em re...

O grande desafio deste século é a redução, o mais rápido possível, das emissões de gás carbônico e demais gases de efeito estufa, de forma a travar o aquecimento global e preparar a população humana para as mudanças climáticas resultantes da ação do homem na natureza.

Você deve estar  perguntando o que é isto, não é mesmo? Pois é, mas quando você entrou no meu blog, você automaticamente já está inserido neste contexto.  Conhecida abreviadamente como Educon, a EDUCOMUNICAÇÃO é uma metodologia pedagógica que propõe o uso de recursos tecnológicos modernos e técnicas da comunicação na aprendizagem através de meios de mídia. É um conceito na interface Educação e Comunicação. O Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), adota, como uma de suas linhas de ação, a “Comunicação para a Educação Ambiental” e a descreve como: “produzir, gerir e disponibilizar, de forma interativa e dinâmica, as informações relativas à Educação Ambiental”. São objetivos da Educomunicação Socioambiental: Estimular e difundir a comunicação popular participativa no campo da Educação Ambiental brasileira, com o fim de fortalecer a ação educadora coletiva pela sustentabilidade.  Contribuir para a elaboração e a implementação de uma Políti...

O Instituto Lagoa Viva em parceria com as Secretarias Municipais de Educação e Secretaria de Estado da Educação e do Esporte - SEE/AL, vem através deste, informar que no dia 30 DE JANEIRO do corrente ano, será realizado no Cinturão Verde/Braskem às 08h a formatação do calendário de oficinas 2013, para a IV Conferência Infanto - Juvenil pelo Meio Ambiente de Alagoas. Desta forma, solicitamos a presença do(s) Coordenadores(as) para participar deste momento.